In our "workshop" we try to discuss a variety of subjects, with the aim of letting everyone take part and practise their English.

We often use articles from "Vocable" as a starting point, or sometimes videos or power-point presentations ( for those who are technologically competent !).

This is not the class for you if you want grammar revision and exercises !

I am a native English speaker, so I help out with vocabulary and pronunciation, and correct the occasional, very big, mistake.

However I do not expect every member of the group to be fluent or speak perfect English. I just want people who are enthusiastic and willing to have a go.

Une très bonne connaissance de la langue anglaise est nécessaire pour participer à cet atelier.

Approche vivante de l'anglais par les articles de journaux, extraits d'auteurs anglais, interviews télévisés, débats, conférences qui favorisent la prise de parole et l'échange.

You've got a good grounding in English, but you'd like to speak, even and especially if you lack self-confidence.
we'll exchange ideas on a wide range of subjects, choosen  by the group, mainly actuality, everyday life and American culture, on various media (books, articles, films, songs, internet...)
18 to 20 exchange sessions.

Rafraîchir des connaissances anciennes et très lacunaires de l'anglais, afin d'être plus à l'aise dans des échanges avec des "native speakers" ou des "second language speakers", tel est l'objectif de cette session, d'une vingtaine d'ateliers.

Le support principal sera le livre HEADWAY- Beginer - (Student's book et Work book, 2 livres, couverture verte) de John and Liz SOARS- Fourth edition- Oxford university press, à se procurer dès le premier cours. 
Ma méthode consiste à privilégier l'oral (parler, lire, écouter), en saisissant toute opportunité de pratique de l'anglais (une chanson, un article de journal, un exercice simple de mise en situation - ...), tout en ne négligeant pas la grammaire.

Vous pouvez trouver ce livre à la librairie Unithèque, 71 rue du commerce à Tours- ou sur Amazon.

See you soon

Dans ce cours on utilise la méthode New Headway 4th edition : Beginners.

Il y a deux livres à acheter.

Ce cours est animé en se basant sur la méthode "New Headway - Elementary" 4th Edition de John et Liz SOARS chez Oxford University press => le "student book" pour voir ou revoir différentes notions de l'anglais courant et pour agrémenter => le "workbook" pour les exercices.

Programme
-Enrichir le vocabulaire et expressions-types de la langue courante.
-Renforcer les notions de grammaire et de conjugaison.
-Développer la maîtrise d'une conversation dans la vie quotidienne
-Exercices écrits, oraux proposés dans les manuels.
-Petits dialogues sur les thèmes de la vie courante à apprendre et interpréter "avec conviction"  devant le groupe-classe.

Manuels utilisés: Headway  niveau "Intermediate" (Student book et Workbook) - Fourth edition.

Niveau intermédiaire, pratique de l'anglais courant à l'oral, notions grammaticales renforcées.

Support : un livre de cours associé à un outil numérique (audio).

Le cours est essentiellement basé sur l'oral. Car c'est à l'oral que l'anglais est le plus difficile comparé à certaines autres langues où toutes les lettres se prononcent et plus ou moins de la même façon qu'en français. En particulier les voyelles ne se prononcent généralement pas comme en français ce qui peut parfois dérouter l'auditeur.

C'est aussi un besoin pour les personnes de notre génération qui veulent voyager ou tout simplement comprendre ce qui se dit en anglais.

La méthode est basée sur des enregistrements audio (tapescipts). Il faut acheter le livre New Headway Fourth edition niveau Intermediate. Le Studient's Book suffit pour assister au cours, mais ceux qui veulent appronfondir peuvent aussi acheter le Workbook with Key, ce n'est pas obligatoire.

J'utilise toutefois le tableau pour écrire certaines expressions typiques ou expliquer des constructions de phrase qui diffèrent du français. 

Dans ce cours nous utilisons la méthode New Headway Intermediate : Fourth Edition.

Ce cours s’adresse à des auditeurs qui ont déjà étudié l’anglais et ont atteint un niveau (CECRL). Par son approche culturelle, il permet d’ancrer son apprentissage et son approfondissement dans l’aire linguistique concernée : la communication. L’approche grammaticale est essentiellement actionnelle - ainsi définie en cours - Le cours est divisé en plusieurs temps dont un temps dit fort qui repose sur des documents authentiques (donc non didactisés) oraux ou écrits (New York Times, The Guardian, BBC English…) Ces ressources d’accompagnement permettent ainsi aux auditeurs d’acquérir ou de renforcer une structure de langue qui sera utilisée dans le cadre d’une situation de communication. Les auditeurs sont ainsi au coeur de leur apprentissage qui les accompagne vers une autonomie à la lecture ou le visionnage d’un film en VO.

Ce cours s’adresse aux auditrices/teurs ayant préalablement suivi le cours 5A ou celles/ceux qui ont un niveau intermédiaire d’anglais en compréhension/production orale, en grammaire, en vocabulaire. Le cours s’appuiera sur les unités 5 à 8 de la méthode New Headway, 4th edition, Upper-Intermediate, Student book et Workbook. Il sera complété d’exercices de visionnage de vidéos et de conversations simples autour du thème correspondant.

Dans ce cours, nous utilisons la méthode New Headway 4e édition, intermédiaire.

Nous avons déjà fait 3 unités.

Il y a deux livres à acheter.

Vous pouvez commander (librairie Unithèque) le manuel : Nuevo Ven édition Edelsa N ° 1 : livre de l'élève pas le cahier d'exercices.